怎样教作文：培养兴趣、阅读积累与引导技巧

1、家长在孩子写作过程中需要保持耐心。每个孩子在开始写作时都可能面临困难，这需要家长的引导和鼓励。鲁迅曾说：“即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。”每个孩子在写作的道路上都可能遇到挫折，但家长们应该避免过度焦虑或严厉批评，以免孩子对写作产生恐惧或失去信心。当孩子的写作成果未达到预期时，应以鼓励和表扬为主，激发他们的写作热情。

2、阅读是提高孩子写作能力的基础。通过大量阅读，孩子可以培养语感、拓展视野、积累素材。但需要注意的是，阅读并不能直接转化为写作素材，需要家长引导孩子如何将阅读中的内容转化为自己的写作素材。同时，家长也要理解并尊重孩子在阅读和写作中的个体差异，不应过分强调阅读和写作的直接关联。

3、家长应引导孩子学会合理安排文章的结构。在写作中，如何开始、如何展开、如何结束都需要孩子进行思考和选择。对于文章的重点部分，孩子需要学会详写突出主题；对于非重点部分，则需要学会略写以衬托主题。这种详略得当的写作技巧需要家长在日常生活中引导孩子进行练习和提升。

4、积累生活经验是提高孩子写作水平的另一重要途径。家长应鼓励孩子成为生活的观察者和记录者，留意身边的人和事，记录自己的所见所闻和感受。这种积累不仅可以帮助孩子在写作时拥有丰富的内容素材，还可以培养孩子的观察力和思考力。

家长在教孩子写作文时，应以培养孩子的写作兴趣为主导，耐心引导并鼓励孩子写作。同时，注重阅读积累和生活经验的积累，引导孩子学会安排文章结构和表达方式。通过这些方法，相信孩子的写作能力能够得到有效提升。